一、学习目的和要求
通过本章的学习，了解词和词汇的定义和区别，弄清声音与意义、声音与拼写之间的关系，掌握词汇划分的基本原则及各类词的主要特点。
二、课程内容
第一节 词的定义
词包含四方面的内容：具有声音、意义、句法功能并能自由运用的最小语言单位。
第二节 声音与意义
声音与意义没有内在的逻辑关系。它们之间的联系是任意的，是约定俗成的。
第三节 声音与拼写
英语中词的声音与拼写不统一是由于音位数多于字母数，拼写的规范化，早期抄写员人为的改动以及大量外借词等因素所致。
第四节 词汇
词汇是词和词语的总和。它可以是一种语言的断代词汇，某学科领域的词的总汇，某书的总词汇，某个人掌握的词语总和等。
第五节 词汇的分类
词汇的分类原则。基本词汇和非基本词汇；基本词汇的特点：全民性、稳定性、多产性、多义性、搭配性。实词和虚词及特点。本族语词和外来语词的特点及外来语词的子分类：同化词、非同化词、译借词、借义词。
三、考核知识点
（一）词的定义
（二）声音与意义
（三）声音与拼写
（四）词汇
（五）词汇的分类
四、考核要求
（一）词的定义
识记：词的定义。
（二）声音与定义
识记：声音与意义的关系。
（三）声音与拼写
识记：读音与拼写不一致的原因。
（四）词汇
识记：词汇的含义。
（五）词汇的分类
识记：词汇的分类原则；基本词汇的特点；四类外来语词的特点。
领会：基本词汇及本族语词在英语中的地位和重要性。
